武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計制作等,歡迎咨詢洽談!
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體,以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣,為學校提供科普、科教的載體和平臺。
邏輯性原則
科技館的設(shè)計既要體現(xiàn)科技展品固有的科學性,又要符合參觀者的思維規(guī)律,展廳各部分的設(shè)計要有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,以引導參觀者對科學知識的系統(tǒng)理解。
可讀性原則
對于展品的設(shè)計,要集時間、空間于一體,使觀眾能將某一展品放在適當?shù)臅r空概念中對號入座,激發(fā)參觀者自身的知識積累展開聯(lián)想,充分體現(xiàn)展品的學術(shù)性、奇特性、普及性和藝術(shù)性特點。
武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計制作等,歡迎咨詢洽談!
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體,以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣,為學校提供科普、科教的載體和平臺。
趣味性原則
科技館的設(shè)計要能激發(fā)起參觀者的積極性和主動性,在調(diào)動起參觀者強烈興趣的基礎(chǔ)上,引導其展開更深層次的探索欲,
另外,目前國內(nèi)的科技館的展示設(shè)計,在經(jīng)歷了學習、模仿的道路之后,創(chuàng)新、創(chuàng)意顯得尤為重要,除了保存經(jīng)典的東西外,還要具有一定的差異性,尋找科學領(lǐng)域的空白點,注重地方特色,使科技館擁有鮮活的生命力,吸引觀眾、激發(fā)興趣,加深印象。
武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計制作等,歡迎咨詢洽談!
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體,以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣,為學校提供科普、科教的載體和平臺。
?第s一家 與世d界級科技館建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系和聯(lián)合開發(fā)模式
? 第s一家 引進國際中心團隊、技術(shù)、展品、展教課程項目等,擁有獨立進出口權(quán)
? 第s一家 引入美國ANSI/UL2305展覽展示裝置制作與安裝安全標準
? 第s一家 加入美國創(chuàng)客聯(lián)盟Tinkering Studio的企業(yè)
? 獨棟生態(tài)辦公樓,星際元創(chuàng)享中心,星際元創(chuàng)客教育實驗室
? 業(yè)績第s一 電力能源展示第s一品牌,電力能源展館業(yè)績中國第d一
? 軍j工 “四好”工程: 創(chuàng)意設(shè)計好、制作好、配合度好、價格好
? 第s一家 推出“事業(yè)合伙人”企業(yè)股權(quán)激勵制度
? 第s一家 實行人才培養(yǎng)計劃,員工可持續(xù)獲得極具價值培訓和考察機會